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普遍文法（Universal Grammar）とは 普遍文法は、「すべての人間言語の文法に関わる原理または特質。言語能力の最初の状態」（フロムキン・ロッドマン 2002, p. 467）とのことです。 […]
コネクショニズム（Connectionism）とは この記事では、コネクショニズムと第二言語習得について紹介します。 コネクショニズムは、特に1980年代後半以降、人間の認知の仕組みとし […]
本質主義（essentialism）とは この記事では、Phillips（2010）の『What’s wrong with Essentialism?.（本質主義の何が問題なのか）』という […]
ピッチアクセントとストレスアクセント ピッチアクセント（pitch accent）とストレスアクセント（stress accent）の違いについて簡単に紹介します。 簡単にまとめると以下のようになりま […]
アウトプット仮説とは？生まれた背景 アウトプット仮説（Output Hypothesis）というのは、メリル・スウェイン（Merill Swain) (1985)が提唱したものです。 アウトプットとい […]
アップテイクとは アップテイクとは、「訂正フィードバックを受けた後に学習者が示す何らかの反応」（Lyster and Ranta, 1997）のことを言います。 訂正フィードバックとは、学習者が産出し […]
上位語と下位語の違いについて ある言語の中で、語というのはばらばらに孤立して存在しているのではなく、ネットワークのようにお互いに関係性をもっています。 語と語の関係性を示す用語として、同義語、類義語、 […]
スピーチレベルシフト（speech level shift）とは 「スピーチレベル」とは、会話における丁寧度のことを指します。 「スピーチレベルシフト」とは、一般に、ある会話の中で、同一人物が一貫して […]
インタラクション仮説とは この記事ではマイケル・ロング（Michael Long）のインタラクション仮説について紹介します。 なお、インタラクション仮説を理解するために、1970年～19 […]
とりたて助詞の「さえ」も「すら」 この記事ではとりたて助詞の「さえ」も「すら」の違いについて紹介します。 「さえ」も「すら」も、以下のように、極端な例を出して、そのほかについても勿論そう […]